No te digo adiós, sino hasta siempre…

Publicado 30 de octubre de 2012 por misalita5virtual
Queremos aprovechar este espacio para felicitar a todas nuestras compañeras por el trabajo desarrollado a lo largo de este año que hoy finaliza para nosotras, y sobre todo agradecer a nuestro profesor,  por compartir sus experiencias y conocimientos  y por aportar en nuestro proceso de aprendizaje aquellas herramientas que nos permitan crecer en nuestro desempeño como docentes.
Llegó el  momento de despedirnos de esta etapa, de este ciclo que hoy termina y que nos hace ver que cada vez el camino hacia la meta es mas corto. Vamos a reconocer que si bien este medio fue una herramienta útil, no a todas las integrantes del blog nos fue sencillo aplicarlo en nuestro desempeño, y hasta en momentos quizás nos vimos como negadas a utilizarlo, pero consideramos que cuando fuimos descubriendo todo lo positivo que podía brindarnos, fuimos poco a poco amigandonos con esta tecnologia y consideramos que supimos utilizarla de la mejor manera.. ¡Qué hermoso es mirar para atrás, y ver el trayecto recorrido y la evolución en nuestro aprendizaje junto a esta nueva herramienta !!
Creemos que pusimos de nosotras, lo mejor. Que más decir que, esperamos que lo hayan pasado tan bien visitando nuestro blog como lo disfrutamos nosotras en hacerlo, y que todo aquello que publicamos les haya servido y sido útil, ya sea tal como lo planteamos, así como también, como un disparador para nuevas ideas.
Nuevamente muchas gracias a todos, por sus visitas, comentarios y el apoyo brindado a lo largo de este año!!!

                                                           Ariana, Mica y Belén

Día de la madre!!!

Publicado 19 de octubre de 2012 por misalita5virtual
En Argentina el 3er domingo de octubre suele celebrarse el día de la Madre, y este año dicha fecha será el 21 de Octubre, y para ello proponemos la siguiente actividad.
Hacerle un porta retratos a mamá en la sala, algo que los niños puedan realizar con sus propias manos.
 
Materiales:
  • Cartón,
  • hilo cisal,
  • Témpera celeste y blanca,
  • Goma eva amarilla,
  • Fotografía,
  • pegamento, 
  • Marcadores.
Procedimiento:
  • Este es un trabajo muy simple pero de una terminación preciosa.
  • Deben recortar el cartón con trincheta u otro elemento cortante (el tamaño dependerá de las fotos que envíen los padres). 
    Deberán tener dos partes del mismo tamaño, el marco y un rectángulo igual sin calar.
  • Para sostenerlo deberán recortar una especie de triángulo que se pegará en la parte posterior con la base de triangulo hacia abajo. Las piezas se pintan con témpera celeste.
  • Se les proporciona a los nenes el marco y con sus deditos y témpera blanca harán las nubes.
  • Una vez listo, colocaremos la foto entre las dos partes de cartón, pegaremos el soporte.
  • Si no lo quieren hacer de pie, pueden incorporar hilo sisal para colgarlo.
  • Recortamos en goma eva amarilla un pequeño sol con una carita sonriente que colocaremos en una de las esquinas… y listo!!
Tenemos un hermoso porta retrato para mamá!! (también podemos realizar dicha actividad para el día del padre, o el día de la familia)
 
 

Los Medios

Publicado 14 de octubre de 2012 por misalita5virtual

***El lenguaje audiovisual es un medio de comunicación que nos permite construir un mensaje a través de la interacción entre sonido e imagen dentro de un contexto secuencial, es decir, con ambos elementos presentes a la vez.

Como diría Santos Guerra (1984), el lenguaje audiovisual es sintético: sonido-imagen-movimiento, “el lenguaje audiovisual es un lenguaje de participación en el acontecimiento”, pues permite representar la realidad de modo tal que nos sentimos identificados con lo que vemos y escuchamos, captando con más fuerza nuestra atención, despertando múltiples emociones.

Los medios de comunicación están en continuo crecimiento, y como podemos apreciar en el vídeo las generaciones mas antiguas, van quedando exentas de estas nuevas formas de comunicar, pero sin embargo las nuevas generaciones están cada vez  mas inmersas dentro de este “boom” que día a día permite el surgimiento de nuevas tecnologías y modifica las existentes.  A través del lenguaje audiovisual se intenta llegar al otro, mediante de un método de persuasión.  Es por eso que este vídeo nos pareció que intenta mostrar todas aquellas nuevas tecnologías recientemente surgidas desde dos puntos extremos, es decir por un lado tenemos a las generaciones mayores, en donde podemos apreciar que no saben como se utilizan ni cual es el mecanismo, sin embargo están dispuestos a aprender como se utilizan. Y por otro lado,  se encuentran las nuevas generaciones y el como, un niño de tan corta edad se encuentra tan inmerso en ellas y es capaz de explicar a su abuelo como es el uso de las mismas.

CREAMOS TÍTERES

Publicado 10 de octubre de 2012 por misalita5virtual

La propuesta del día de hoy es la creación, por parte de los niños, de su propio títere. este es un recurso utilizado mucho por las docentes de nivel inicial, ya que los niños sienten un gran aprecio e interés tanto en la interacción y utilización de los mismos.

Esperamos que les sea útil la planificación que le presentaremos a continuación.

Área: Teatro

Propósito: Ofrecer situaciones que promuevan la exploración, la imaginación, el conocimiento y la experimentación a través de la construcción y el manejo de títeres, propiciando un contacto fluido con ellos en diversas escenas.

Contenido: Crear títeres sencillos.

Actividad: ¡Creamos a nuestro propio títere!

 

Actividad

Recursos
         
Inicio Se nuclea al grupo a través de una canción y la aparición de un títere. Luego la docente recordará el día que todos habían traído títeres a la sala. Posteriormente se propondrá a los niños creas sus propios títeres. Para ello la docente mostrará a los niños bolsas de papel y elementos para decorar.   Canción

Bolsas de papel.

Elementos para decorar: tela, lana, botones, crayones para dibujar, entre otros elementos.

Desarrollo A continuación la docente explicará la consigna. Cada niño tendrá una bolsa de papel y creará con los distintos materiales, su propio títere. Para ello se darán las indicaciones que se debe tener en cuenta para realizarlos. Luego se dispondrá por mesa los materiales mientras se canta. Una vez que todas las mesas tienen su material, se cantará una canción para empezar a crear el títere.   Bolsas de papel.

Elementos para decorar: tela, lana, botones, crayones para dibujar, entre otros elementos.

Plasticola

Cierre Una vez que terminaron su títere, se hará una puesta en común y cada niño presentará su títere. Dependiendo del tiempo y del material completamente seco, se propondrá hacer una representación teatral de títeres en  pequeños grupos.   Títeres ya creados.